Jobid=930c26c7d5cf (0.099)
Ben jij een ervaren professional met een scherp oog voor leerlingenbehoeften in de bovenbouw van havo/vwo? Heb je affiniteit met hoogbegaafdheid en beschik je over sterke organisatorische kwaliteiten? Dan is het Antoniuscollege Gouda op zoek naar jou!
Zo zet jij je talent in
Als ondersteuningscoördinator ben je een sleutelfiguur in ons ondersteuningsteam. Je coördineert de ondersteuning voor leerlingen in de bovenbouw van havo/vwo en werkt daarbij intensief samen met de ondersteuningscoördinator onderbouw, mentoren, leerlingcoördinatoren, schoolleiding en externe hulpverleningsinstanties. Jouw kennis van hoogbegaafdheidsonderwijs is een belangrijke aanvulling binnen het team.
Je biedt ondersteuning aan docenten en begeleidt en ondersteunt hen in het signaleren en aanpakken van psychosociale en onderwijsgerelateerde problematiek. Ook voer je gesprekken met leerlingen en ouders, stel je hulpvragen op en ontwikkel je passende handelingsplannen.
Je speelt een actieve rol in de overgang naar inclusief onderwijs, waarbij we van je verwachten dat je ideeën en expertise kunt vertalen in beleid.
Jouw werkzaamheden bestaan onder andere uit:
Dit is jouw nieuwe werkplek
Het Antoniuscollege Gouda, Antoniusmavo XL en ISK Gouda vormen samen het Carmelcollege Gouda. We zijn een open katholieke scholengemeenschap die de leerlingen in een open en zorgzame omgeving uitdagend en contextrijk onderwijs biedt. Het opleiden tot het juiste diploma staat voorop, maar net zo belangrijk is het dat wij onze leerlingen de ruimte geven om zich persoonlijk te ontwikkelen tot verantwoordelijke, creatieve en zelfbewuste wereldburgers.
Iedere locatie heeft een eigen sfeer, klimaat en focus, maar de locaties lijken ook weer erg op elkaar doordat zowel medewerkers als leerlingen open zijn, zich verantwoordelijk voelen voor de school en voor elkaar. Daarnaast streeft elke locatie ernaar om goed onderwijs te bieden.
Het Antoniuscollege Gouda (ACG) is een school voor atheneum en havo. Binnen deze opleidingen bieden wij de leerroutes tweetalig onderwijs (TTO), maatschappelijke en culturele oriëntatie (MCO) en Technasium. Daarnaast zijn wij een begaafdheidsprofielschool en dat betekent dat wij maatwerk kunnen bieden aan hoogbegaafde leerlingen, naast de differentiatie die sowieso in de lessen plaatsvindt.
Op het ACG hebben wij het onderwijsconcept Volledig Leren waarin activerende didactiek centraal staat. Alle docenten krijgen hierin scholing en op studiedagen komt dit onderwerp regelmatig terug. Het ACG organiseert veel activiteiten op het gebied van sport, kunst en internationalisering. Zo kunnen we uitwisselingen organiseren, omdat we Erasmus -gelden hebben.
We bieden in de kunstrichting drie examenvakken: muziek, beeldend en drama. Ook hebben we het vak BSM als examenvak op de havo. Daarnaast kunnen leerlingen doorgaan met TTO in de bovenbouw en bieden wij het examenvak onderzoeken en ontwerpen (O&O) aan.
Op het Antoniuscollege kun je jezelf zijn. Dat geldt voor leerlingen, docenten, ondersteunend personeel en schoolleiding. Dat betekent oog hebben voor elkaar, prioriteiten stellen, afspraken nakomen, elkaar aanspreken en willen leren van elkaar. We zijn goed in het begeleiden van onze leerlingen en verwachten dan ook dat iedere docent mentor kan zijn. Voor startende docenten en zij-instromers hebben wij een goed begeleidingstraject.
Wil je meer weten over de school en de locaties, klik .
Met deze talenten kom jij binnen
Wat wij voor jou in petto hebben!
Deel deze vacature: